Formålet med projektet er at udvikle og afprøve nye test og undersøge forudsigelsesværdien af disse test med henblik på at kunne stille dem til rådighed for skoler og pædagogske-psykologiske rådgivninger, således at disse institutioner får bedre redskaber til at foretage en tidlig identifikation af ordblinde elever med såvel dansk som modersmål som dansk som andet sprog. I tillæg af den nye test skal der udvikles en pædagogisk vejledning til opfølgning på testens resultater.