Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om evaluering af skoleunderstøttende og skolerettede indsatser i satspuljeprojektet Styrket faglighed blandt udsatte børn i folkeskolen.

Satspuljeprojektet er et forsøgsprogram, som Undervisningsministeriet gennemfører i samarbejde med Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold og en række leverandører. Forsøgsprogrammet har til formål at afprøve skolerettede indsatser inden for undervisningen målrettet børn med den svageste socioøkonomiske baggrund og skoleunderstøttende indsatser, som foregår uden for undervisningen målrettet anbragte og udsatte børn. De skolerettede indsatser vil blive udvalgt på baggrund af en systematisk vidensopsamling, mens de skoleunderstøttende indsatser er udvalgt på baggrund af internationale erfaringer og forskning og inkluderer Klub Penalhus (The Letterbox Club) og Makkerlæsning (Paired Reading). Forsøgsprogrammet gennemføres i perioden fra januar 2015 til december 2018.

Formålet med den udbudte kontrakt er at evaluere forsøgsindsatserne i programmet i forhold til elevernes faglige udvikling, trivsel samt elevernes udvikling. Evalueringen indebærer en række opgaver i forbindelse med pilotprøvningen af indsatserne, den systematiske afprøvning samt spredningen af indsatserne og forsøgets konklusioner. Derudover skal der udvikles værktøjer til at give lærerne feedback om den enkelte elevs udvikling under forsøget.