Im Rahmen dieser Beschaffung soll die Infrastucture as a Service (IaaS) Cloud des Fachbereichs Informatik ausgebaut werden. Das Ziel besteht darin, virtuelle Computer-Infrastruktur sowohl in Form von Servern als auch virtuellen Client Computern für Lehrveranstaltungen zur Verfügung zu stellen. Auf diese Weise kann die Lerninfrastruktur für die Studierenden sowohl zeitlich als auch räumlich unabhängig von Laboren und PC-Pools zur Verfügung gestellt werden.

Im Rahmen dieser Beschaffung soll die Infrastucture as a Service (IaaS) Cloud des Fachbereichs Informatik ausgebaut werden. Das Ziel besteht darin, virtuelle Computer-Infrastruktur sowohl in Form von Servern als auch virtuellen Client Computern für Lehrveranstaltungen zur Verfügung zu stellen. Auf diese Weise kann die Lerninfrastruktur für die Studierenden sowohl zeitlich als auch räumlich unabhängig von Laboren und PC-Pools zur Verfügung gestellt werden.

Im Rahmen dieser Beschaffung soll die Infrastucture as a Service (IaaS) Cloud des Fachbereichs Informatik ausgebaut werden. Das Ziel besteht darin, virtuelle Computer-Infrastruktur sowohl in Form von Servern als auch virtuellen Client Computern für Lehrveranstaltungen zur Verfügung zu stellen. Auf diese Weise kann die Lerninfrastruktur für die Studierenden sowohl zeitlich als auch räumlich unabhängig von Laboren und PC-Pools zur Verfügung gestellt werden.

Im Rahmen dieser Beschaffung soll die Infrastucture as a Service (IaaS) Cloud des Fachbereichs Informatik ausgebaut werden. Das Ziel besteht darin, virtuelle Computer-Infrastruktur sowohl in Form von Servern als auch virtuellen Client Computern für Lehrveranstaltungen zur Verfügung zu stellen. Auf diese Weise kann die Lerninfrastruktur für die Studierenden sowohl zeitlich als auch räumlich unabhängig von Laboren und PC-Pools zur Verfügung gestellt werden.

Im Rahmen dieser Beschaffung soll die Infrastucture as a Service (IaaS) Cloud des Fachbereichs Informatik ausgebaut werden. Das Ziel besteht darin, virtuelle Computer-Infrastruktur sowohl in Form von Servern als auch virtuellen Client Computern für Lehrveranstaltungen zur Verfügung zu stellen. Auf diese Weise kann die Lerninfrastruktur für die Studierenden sowohl zeitlich als auch räumlich unabhängig von Laboren und PC-Pools zur Verfügung gestellt werden.